住宅庭園・露地 設計施工管理
山と街を繋ぎ 土と石を繋ぎ 草木と大地を繋ぎ 大地と人を繋ぎ 人と人を繋ぐ
繋ぐ、庭
「け・ぬ・き」
ここのところ、毎朝夕、二人の子供の保育園の送迎を担当。
往復の車中は、いつも５歳の娘とナゾナゾ合戦をする。
娘「さてそれでは今日の問題です。いつも留守にしている鳥さんは何でしょうか？」（以下「 」は娘）
えー、難しいなぁ、先生！ヒント下さい。(「難しい」と言うと得意がる)。
「しかたないですねぇ。今日は特別ですよ。ヒントはー、答えには『ス』が付きます。」
えー、「ス」かぁー。あ、わかった！先生、スズメです！
得意げに）「ブー、正解はカラスでした。」 (１回でブーかよ)
先生、どうしてカラスなんですか？
「え？・・・だって、そんな答えだから。」（意味解ってなかったんだ・笑。ちなみに正解は空巣(カラス)です・笑)。
今度は自分の番。
さてそれでは問題です。（街路樹を指差して）あれはいったい何の木でしょうか？
「え、先生、ヒント！」
第１ヒントです。上に「ケ」が付きます。
「ヒントもう一回！」
それでは第２ヒントです。下に「キ」が付きます。
「あ、わかった！『ケーキ』。」
ブー。では特別にもう一つヒントです。
「し」か「ぬ」か「や」が入ります。
「あ、わかった。『け・し・き』！」（確かに景色は良いなぁ・笑)。
ブブー！正解は、
「あ、わかった。『け・ぬ・き』！」(順番に言ってます・笑)。
ブブブー！正解は、
「あ、今度はわかった。『け・や・き』！」
正解！！難しい問題なのに、よくわかったねぇ。
ほら、ホウキを反対にした形をしてるのがケヤキの木なんだよ。
翌日もまた同じ問題を出す。
さてこのホウキを反対にしたような木はいったい・・・
「知ってるよ。昨日やったもん。
『け・ぬ・き』でしょ！」
